Distancia

El Ecosistema Virtual de la FCE trasciende lo educativo

Empleando una variedad de recursos y técnicas de desarrollo, nuestro entorno tecnológico puede ser empleado generando apps en web. Tal ha sido el caso de una herramienta on line para el cálculo de costos de transporte, aplicada a la contratación que la Confederación de Asoc. Rurales de la Tercera Zona (CARTEZ) hizo con la FCE. […]

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Presentación del Nuevo Ecosistema Virtual (Moodle+Teams)

El jueves 21 de marzo se presentó, ante responsables de cátedras de asignaturas modalidad a distancia, el nuevo entorno tecnológico donde se desarrollarán los aspectos virtualizados de la enseñanza de pregrado, grado y posgrado, tanto modalidad presencial como a distancia, abarcando además las actividades de investigación y extensión. La potencia de este verdadero Ecosistema Virtual

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Encuentro de Autoridades Académicas (Argentina – Colombia)

Las autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, se reunieron, en forma virtual, con las de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana de la ciudad de Neiva, Huila, Colombia. El encuentro tuvo como objetivo intercambiar ideas y experiencias relativas a educación a distancia, posgrados

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Se realizó el evento “La inteligencia artificial y el futuro de la educación”

Con importante repercusión en la comunidad de la UNRC y entidades educativas de nivel primario y secundario de distintos puntos del país, fue sustanciada en forma híbrida, con la participación como exponentes del Cr. Guillermo Scapin desde el Aula Magna de la FCE y el Lic. Francisco Lehmann desde el Belgrano Day School de Buenos

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Distancia y presencial juntos, en el cursillo de ingreso de la FCE

El día lunes 13 de febrero, en el Aula Mayor de la UNRC, la Facultad de Ciencias Económicas recibió a los ingresantes 2023 bajo un hecho histórico: por primera vez la jornada se desarrolló de manera híbrida con el propósito de que los estudiantes inscriptos, tanto en la modalidad presencial como en la modalidad a distancia, convivieran y compartieran la apertura del cursillo de ingreso.

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