Ingresantes

Guía del Estudiante

Estudiar una carrera en la universidad demanda nuevas formas de aprender, relacionarse de manera distinta con el conocimiento y, en consecuencia, deberás asumir la actitud de un estudiante estratégico. Esto implica poner en marcha una serie de acciones orientadas a un objetivo determinado. Esperamos que esta guía sencilla pueda ser de utilidad. No olvides que […]

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Ciclo de charlas «Mi primera experiencia en la Facu»

El objetivo es ofrecer al estudiante una experiencia de inmersión en los escenarios de la actividad académica y científica de la Facultad, poniendo en relevancia su relación con los actores del entorno del nivel superior, y estableciendo contacto directo con situaciones cotidianas del ámbito universitario y de las Ciencias Económicas.

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ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO

Como oportunidad de incorporar la dimensión internacional en las prácticas educativas, que conlleven a una mejora continua en los procesos de vinculación global, intercultural e inclusiva, desde la Cátedra Dirección General de la carrera Lic. en Administración, se compartió una clase, en la que participó como invitada la Lic. Carolina Solaro. La profesora desarrolló el

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Ciclo de cursos «Mi primera experiencia en la Facu»

Comunicación dirigida a Representantes Legales, Directivos y Docentes de Instituciones Educativas de nivel medio. Como cada año, queremos acercar la Universidad Nacional de Río Cuarto a los estudiantes del último año del nivel medio. En esta oportunidad los invitamos junto a los estudiantes del último año, a participar de un ciclo de cursos que ofrece

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Distancia y presencial juntos, en el cursillo de ingreso de la FCE

El día lunes 13 de febrero, en el Aula Mayor de la UNRC, la Facultad de Ciencias Económicas recibió a los ingresantes 2023 bajo un hecho histórico: por primera vez la jornada se desarrolló de manera híbrida con el propósito de que los estudiantes inscriptos, tanto en la modalidad presencial como en la modalidad a distancia, convivieran y compartieran la apertura del cursillo de ingreso.

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