Novedades

“Normativa y Operaciones Bancarias en la Argentina Actual”

En el marco de las actividades de vinculación académica y profesional, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, a través de la Cátedra Seminario Comex y el Taller de Práctica II, llevará a cabo la charla titulada: “Normativa y Operaciones Bancarias en la Argentina Actual” La actividad tendrá lugar el

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La Revista Fundamentos fue aceptada para su incorporación en AmeliCA como Revista en Consolidación

Un reconocimiento a la calidad editorial y una proyección internacional para la publicación de la FCE-UNRC La Revista Fundamentos, publicación científica de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, ha sido aceptada para su incorporación en el Índice de Revistas en Consolidación de AmeliCA, una de las principales plataformas de

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Estudiantes de la Facultad visitaron PRODEMAN para analizar su sistema de costos por proceso

En una actividad organizada por el Centro de Gestión e Innovación y Vinculaciones (CEGIV) y la cátedra de Costos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, estudiantes y docentes realizaron una visita educativa a la planta industrial de PRODEMAN, empresa ubicada en General Cabrera y referente en la producción

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La Facultad de Ciencias Económicas recibió la visita académica del Prof. Roberto Ferreira Ferreira en el marco del Programa PILA

Del 4 al 10 de mayo de 2025, la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de Río Cuarto tuvo el agrado de recibir la visita del Prof. Lic. Roberto Ferreira Ferreira, docente de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Filial Caacupé – República del Paraguay, en el marco del Programa de Intercambio

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Nuevas instancias de capacitación para la modernización educativa

Organizado por la Secretaría de Virtualización de esta Unidad Académica, concluyó el segundo ciclo de capacitaciones destinado a fortalecer las competencias digitales del cuerpo docente, con foco en las herramientas tecnológicas aplicables a la enseñanza a distancia y, en general, a los procesos educativos contemporáneos. El ciclo se desarrolló en tres encuentros de dos horas

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